Представляют собой уникальные наборы разработанные специально для формирования социальных навыков и командного духа у детей.
Это большие короба, которые включают четыре тщательно подобранные игры, каждая из которых направлена на развитие различных аспектов личности.
Игры подобраны таким образом, чтобы стимулировать детей к активному взаимодействию, помогая им развивать логическое мышление, физическую ловкость, а также навыки командообразования и лидерства.
Важной особенностью этих игр является их способность сплачивать детей, учить их достигать общих целей, проявлять и развивать лидерские качества.
Мы создаем уникальное пространство, где дети могут не только развивать физические навыки, но и учиться сотрудничеству, взаимодействию и уважению к сверстникам.
Целью является формирование позитивной социальной среды, где каждый ребенок чувствует себя принятым и уважаемым.
Включает в себя игры, рассчитанные на команд
до 20 человек
Элементы в виде льдинок – 20 шт.
Сумка с изображением пазла.
Набор желобов, 20 шт.
Повязки на глаза – 20 шт., используются также в игре «Лабиринт»
Сборник игр и заданий, разбитых по тематикам и уровням сложности, план классного часа, массового мероприятия
Создавать атмосферу доверия и уважения между участниками, помогая им познакомиться и установить контакт друг с другом.
Развивать навыки сотрудничества и взаимодействия в команде, помогая детям понимать и принимать роли в группе.
Создавать условия, в которых дети могут проявить и развить свои лидерские способности. Воспитывать уверенных в себе лидеров, способных вести за собой группу и эффективно взаимодействовать с окружающими.
Создание дружественной и поддерживающей среды, где каждый ребенок чувствует себя важным членом коллектива и может раскрыть свой потенциал.
Эти цели направлены на формирование позитивного опыта у детей, который будет сопровождать не только в рамках активности, но и в их повседневной жизни, способствуя развитию их личности и формированию качественных межличностных отношений.
19 вариантов игр различных уровней сложностей расписаны в методическом пособии.
Задача каждой команды – прокатить мяч по лабиринту как можно быстрее к финишу, обходя препятствия. Побеждает тот, кто первым достигает цели. Держать можно за края лабиринта либо за веревки.
Участники обсуждают стратегию и принимают решения о направлении движения мяча, исходя из условий задания. Задача - действовать в команде, помогать друг другу и добираться до финиша вместе.
Участники сталкиваются с различными задачами или препятствиями напути к финишу. Они должны совместно разрабатывать стратегии и находить способы преодоления проблем, используя командную работу и взаимопомощь.
Участники играют в лабиринт с ограничениями возможности взаимодействия друг с другом. Они могут общаться либо только жестами, мимикой и другими средствами, что способствует развитию навыков невербальной коммуникаци
взаимопонимания.
Лидер руководит своей командой, указывая путь и принимая решения о том, как лучше преодолевать препятствия.
Игры с Лабиринтом могут быть адаптированы под разные возрастные группы и цели мероприятия, они развивают командную работу, взаимодействие и координацию, а также могут быть адаптированы под различные условия игры, включая использование повязок на глаза.
18 вариантов игр с деревянным танграмом различныхуровней сложностей расписаны в методическом пособии.
Участники делятся на группы и получают задание собрать из танграма определенное изображение. Каждая группа получает набор фигур и должна сотрудничать, чтобы правильно собрать картинку.
Участники собирают из танграма несколько различных фигур. Затем они должны использовать эти фигуры, чтобы рассказать историю или придумать сюжет.
Участники отвечают на вопросы и собирают соответствующие тематике фигуры.
Участники собирают фигуры без подсказок, по собственному представлению.
Задача каждой команды - как можно быстрее и точнее собрать предложенное друг другу изображение.
Игры с танграмом могут быть адаптированы под разные возрастные группы и цели, они развивают командную работу, логическое мышление, творчество.
18 вариантов игр со льдинками расписаны в методическомпособии и включают следующие подходы:
На полу раскладываются элементы льдинок в один «айсберг», который постепенно «тает» путем уменьшения количества льдинок. Целью является сохранить как можно больше участников на тающем айсберге до конца игры
Эти игры требуют от участников планирования и принятия стратегических решений, стоя на льдинках. Команды должны разработать план действий исходя из задания, эффективно использовать ресурсы и достичь общей цели
Участники отвечают на вопросы, связанные с полюсами Земли, сохраняя тем самым айсберг от «таяния».
Игры в виде пазлов требуют от детей сосредоточенности и умения логически мыслить. Участники собирают изображение айсберга.
Требуют от детей быстроты, ловкости и командной работы. Участники выполняют задания по очереди, перемещаясь по льдинкам.
Игры с набором «Айсберг» могут быть адаптированы подразные возрастные группы и цели мероприятия, их можнокомбинировать или модифицировать в зависимости отпотребностей участников и задач.
17 вариантов игр с желобами и мячом расписанные в методическом пособии, включают следующие подходы:
Участники стоят в кругу или построении. Один из участников передает мяч через желоб своему соседу. Команда должна перекатить мяч через все желоба, не уронив его.
Участники надевают повязку на глаза. Задача лидера - направлять своих партнеров, чтобы они перекатили мяч по желобам до конечной цели.
Участники разбиваются на команды и получают задание создать собственный эффективный маршрут.
Участники состязаются в гонках, перекатывая мяч через желоба, обходя препятствия.
Игры с желобами могут быть адаптированы под разные возрастные группы и цели мероприятия, они развивают командную работу, взаимодействие и координацию, а также могут быть адаптированы под различные условия игры, включая использование повязок на глаза.
Содержит уникальный комплекс игр, созданный для формирования дружественной атмосферы, развития командных навыков и укрепления взаимопонимания среди детей.
Это не просто набор развлечений, это целый мир возможностей для детей раскрыть свой потенциал и стать настоящими дипломатами в мире дружбы и сотрудничества.
Это достигается благодаря интеграции различных типов активностей, направленных на развитие физических, социальных и интеллектуальных навыков.
Разработан так, чтобы быть доступным и интересным для детей разных возрастов и уровней физической и интеллектуальной подготовки. Как новички, так и дети с определенными навыками могут участвовать и получать удовольствие от процесса.
В современном обществе многие дети испытывают нехватку мероприятий, направленных на формирование и укрепление командного духа. Это может быть связано с ограниченными возможностями школ идругих образовательных учреждений.
Тренинги с использованием игрового бокса позволяют детям не только развивать физические навыки, но и учиться сотрудничеству и взаимодействию. Благодаря специально подобранным играм, дети учатся уважать своих сверстников и принимать различия, что является важным элементом для формирования гармоничного и поддерживающего коллектива.
В условиях загруженности учебных программ и дефицита ресурсов, развитие социальных навыков у детей часто остается на втором плане. Бокс с играми - удобное и доступное решение. Игры не требуют больших затрат времени и ресурсов, но при этом эффективно способствует развитию у детей важных социальных навыков. Это помогает создать позитивную социальную среду, вкоторой каждый ребенок чувствует себя важным и уважаемым членом коллектива.
Проблемы, которые решают игровые боксы
Задачи, которые решают
тренинги с использованием
игровых боксов “Дипломатия в движении”
При грантовой поддержке Движения Первых
Место проведения: ВДЦ “Орлёнок”.
Охват: Более 5,500 детей.
Гибкость: Мероприятия для малых групп и до 300 человек одновременно.
Эффект: Незабываемые и впечатляющие мероприятия.
Результаты: Значительное улучшение социальных навыков, укрепление командного духа и повышение уровня доверия среди детей.
Успешная реализация
Проект: “Дипломатия в движении:
игровые тренинги на умение дружить”
Спасибо за Ваше внимание и интерес к нашему проекту!
Давайте вместе создадим яркое и позитивное будущее для наших детей!
Мы готовы ответить на все вашивопросы и обсудить возможныеварианты сотрудничества.
Email: robokub@mail.ru
Адрес: Россия. г. Краснодар,Проспект Чекистов, 22
Телефон: +7 (918) 077-10-56
Представляет собой конструкцию
с перегородками и навигационным мячом, который участники должны провести через лабиринт до цели, обходя препятствия. Эта игра способствует развитию командной работы, стратегического мышления и сплоченности.
Знаменитая головоломка «Танграм» в увеличенном виде, которую дети должны решить вместе, сочетая формы и изображения. Она развивает логическое мышление, творческий подход и работу в команде.
Игра представляет собой 20 элементов в виде льдинок, которые раскладываются на полу в «айсберг». Ребятам предстоит устоять на льду, который постепенно «тает». Второй вариант активности – собрать пазл и получить изображение айсберга. Это упражнение на доверие, взаимодействие и поддержку в команде.
Игра представляет собой набор желобов, теннисный мяч и повязки на глаза. Задача – прокатить мяч по желобам, не уронив его. Эта активность помогает ребятам преодолеть сложности и достичь общей цели. Она способствует развитию сотрудничества, взаимной помощи и коммуникации.
